Bonne navigation!

Le site projetintegrateur.qc.ca est maintenant prêt à recevoir la communauté de pratique projet intégrateur 2010-2011. Tous les membres ont reçu via leur boite courriel les informations leur permettant d’avoir accès aux espaces privés. Plus de 200 professionnels de l’éducation sont ainsi invités à collaborer à la réussite de la mise en place du cours projet intégrateur.

Vous n’êtes pas encore inscrit? Remplissez le formulaire que vous trouverez sous la puce Nouveau membre? de cette page. Nous vous ferons parvenir vos codes d’accès dans un cours délais suite à votre inscription.

Vous n’êtes pas encore membre? Vous n’avez pas renouvlé votre inscription? Il est encore temps de le faire! Consultez la puce Nouveau membre? de la page d’accueil et remplissez le formulaire.

Cet été, la communauté PI fera un grand ménage. Tous les comptes d’utilisateurs seront effacés. Ainsi, si vous désirez obtenir accès à la communauté PI pour l’année scolaire 2010-2011 vous devez vous inscrire en remplissant le formulaire suivant.

Si votre compte actuel comprend des informations que vous désirez conserver telles des classes virtuelles, un blogue personnel, des notes sur votre miniblogue, inscrivez-le dans le formulaire. Nous veillerons à faire migrer ces informations vers votre nouveau compte.

Lors de sa première année d’expérimentation du PI, Laurie a ressenti le besoin d’optimiser la qualité et la fréquence du suivi entre ses élèves et elle-même. C’est pourquoi elle a choisi d’animer un agenda virtuel avec lequel elle s’assure d’être en étroite communication avec ses élèves et de pouvoir leur transmettre de l’information importante en tout temps. De plus, afin de répondre adéquatement à son besoin de suivi, elle a pris la décision d’ouvrir, pour chacun de ses élèves, un blogue personnel qui servira de journal de bord. Avec ces endroits virtuels, elle aura accès au moment de son choix à tous les travaux produits par ses élèves.

Laurie sait que l’intégration des TI dans sa classe facilitera son travail d’enseignant et elle sait qu’elle pourra compter sur l’appui de la communauté PI et du service du RÉCIT pour l’accompagner dans l’appropriation de ce nouvel outil.

Pour en savoir davantage sur la classe de Laurie, consultez le document d’accompagnement.

Vous aurez remarqué, depuis quelques jours déjà,  un changement majeur dans notre communauté : la métamorphose du style de la page d’accueil et des outils virtuels associés. Ce design simplifié et épuré nous permettra d’être plus efficaces dans la gestion de notre communauté, mais demandera, à chacun, un moment d’appropriation.

Tous les outils mis à votre disposition par la communauté PI avec ce changement de thème feront tour à tour l’objet de capsules outils au fil de l’année scolaire 2010-2011. Toutefois, voici  en pièce jointe un petit tour d’horizon de la page d’accueil du site projetintegrateur.qc.ca.

À consulter pour vous y repérer efficacement!  Cliquez ici: Page d’accueil

On dit que deux têtes valent mieux qu’une… qu’en serait-il si l’ensemble des acteurs du projet intégrateur travaillait en coopération?

À ce jour, la communauté est composée de plus de 750 professionnels du milieu de l’éducation : enseignants, conseillers pédagogiques et RÉCIT, gestionnaires, partenaires et responsables ministériels qui œuvrent à faire connaître le savoir-faire, les astuces et les meilleures pratiques et ainsi contribuent à un gain en efficacité professionnelle dans le métier

Comment ?

En participant activement au blogue de l’Espace collaboratif en écrivant billets et commentaires sur des réflexions, des outils, des défis et des coups de cœur ;

En alimentant la boîte à outils de la communauté en y déposant des activités, des SAE des grilles d’observation qui ont été validées dans votre milieu.

Comment ?

En participant activement à l’Espace collaboratif en apprenant comment fonctionnent le site et la communauté ;

En faisant tomber les murs de votre milieu et en ouvrant votre pratique.

Assurez ainsi la pérennité de l’expertise du réseau

Comment ?

En participant aux 4 à 6 virtuels ;

En collaborant aux travaux des grands dossiers (en construction) ;

En partageant les réussites de votre milieu dans l’espace coup de cœur (en construction).

En soulignant l’innovation dans votre milieu, la communauté s’enrichira de solutions astucieuses, d’idées novatrices!

Comment ?

En s’appropriant le programme Projet intégrateur ;

En réalisant les activités de formation présentées dans la section Je m’approprie ;

En consultant la foire aux questions (en construction).

Une homogénéité dans le référentiel aide non seulement à la compréhension du langage, mais aide aussi à s’approprier les standards, règles et procédures relatives à la pratique pédagogique.