La classe de Laurie
mai 17, 2010dans Uncategorized par Cynthia Ouellette 0 commentaire
Lors de sa première année d’expérimentation du PI, Laurie a ressenti le besoin d’optimiser la qualité et la fréquence du suivi entre ses élèves et elle-même. C’est pourquoi elle a choisi d’animer un agenda virtuel avec lequel elle s’assure d’être en étroite communication avec ses élèves et de pouvoir leur transmettre de l’information importante en tout temps. De plus, afin de répondre adéquatement à son besoin de suivi, elle a pris la décision d’ouvrir, pour chacun de ses élèves, un blogue personnel qui servira de journal de bord. Avec ces endroits virtuels, elle aura accès au moment de son choix à tous les travaux produits par ses élèves.
Laurie sait que l’intégration des TI dans sa classe facilitera son travail d’enseignant et elle sait qu’elle pourra compter sur l’appui de la communauté PI et du service du RÉCIT pour l’accompagner dans l’appropriation de ce nouvel outil.
Pour en savoir davantage sur la classe de Laurie, consultez le document d’accompagnement.